«День знаний»

(классный час первого сентября для второго класса)

Цели:       - выработать у учащихся положительное отношение к учебе,

                      стремление к получению разносторонних знаний,

                    - увеличивать словарный запас,

                    - воспитывать умение слушать своего одноклассника.

Учитель. Придумано кем-то просто и мудро

                    При встрече здороваться: "Доброе утро!”

                    Доброе утро солнцу и птицам,

                    Доброе утро улыбчивым лицам.

                    Каждый становится добрым, доверчивым.

                    Пусть Доброе утро длится до вечера.

Я рада вас видеть целыми и невредимыми, загорелыми и отдохнувшими. Похлопайте громко в ладошки у кого сегодня хорошее настроение.

       Давайте, я попробую угадать, почему вы сегодня так радуетесь? Если я угадаю, вы хлопаете в ладошки, договорились?

Вы рады:

- потому что у вас красивый ранец…

- потому что у вас в ранце много новых вещей…

- потому что вы нарядны и красивы…

- потому что вы сегодня пришли в школу…

- вы рады встрече со мной.

Ученик I.     Почему вдруг традицией стало

                         Отмечать смену лет в декабре? (31 декабря)

                         Ведь сентябрь – вот дорог всех начало.

                         Начинается год в сентябре.

Ученик II.  Год учебный в окошко стучится

                        Веткой клена, горящей огнем.

                        Начинаем мы жизни учиться

                        В день, подаренный нам сентябрем.

Ученик III.  Первый опыт, пример и задача

                          И прочитанный слог в букваре…

                          Все победы, ошибки, удачи –

                          Начинается все в сентябре.

Ученик IV.  C новым годом девчонки, мальчишки

                          Для других смена лет в декабре,

                          А для нас Новый год без сомненья

                          Наступает всегда в сентябре.

Ученик V.    Каждый день пусть приносит удачу,

                          Чтоб хотелось учиться и жить,

                          Получать от учебы отдачу

                          Взрослым радость познанья дарить.

Учитель.       Итак, друзья!

                          С новым годом!

                          С новым учебным годом!

                          Я вас поздравляю!

                         С сегодняшнего дня вы второклассники – ученики  II класса!

А в Новый год полагается развлекаться, чем мы сейчас и займемся.

Я спрашиваю, а вы дружно, хором отвечаете.

- Скажи, приветствуя рассвет,

   Поет ли сом усатый? (нет)

- А рассекая гладь пруда,

  Умеют гуси плавать? (да)

- Ответь, а может василек

   Цвести  в саду зимою? (нет)

- мерцает ночью как звезда

  На небосклоне спутник? (да)

- Верблюд способен – дай ответ-

  Идти 3 дня без пищи? (да)

 - Бегут по рельсам поезда,

   Они меняют ноги (нет)

- Ну, а любимая еда

  У волка мед и груши? (нет)

А теперь отгадайте загадки (Помните, как нужно давать индивидуальные ответы?)

- Ответить хочешь, не кричи, а только руку подними.

1. Блюдо из яиц и молока? (омлет)

2. Дождь с громом и молнией (гроза)

3. Путеводный прибор (компас)

4. Не сердятся, а усами ворочают? (часы)

5. Сидит кошка на окошке,

    и хвост как у кошки,

    но все же не кошка. (кот)

6. Я весельчак и балагур

    Всем детям друг – подружка.

    Бываю я по–русски мудр

    Зовут меня (петрушка)

7. Столица Татарстана?

8. Сколько букв в слове кот?

9. Имя девочки на букву А.

10.Имя сказочного героя на букву Б ?

11.Как зовут твоего соседа?

12. Назовите город, в котором вы живете?

13.Кто глава нашего города?

14.Как зовут вашу учительницу?

15.На какой улице находится наша школа?

МОЛОДЦЫ!

А на Новый год не только развлекаются, но и что?...

(дети должны догадаться, что получают подарки)

В Новый год всем вам подарки. (это могут быть дневники, книги и т.д.)

Если книги, то закончить первую встречу в Новом учебном году словами:

Я к вам обращаюсь милые дети,

Полезнее книги нет вещи на свете!

Пусть книги друзьями заходят в дома

Читайте всю жизнь, набирайтесь ума.

(Учитель сообщает расписание на следующий день, отвечает на вопросы родителей)

Используемая литература

1. Внеклассные мероприятия 2 класс. 2004г.

2. С.А.Шмаков "Игры - минутки”. 1993г.