Тема. «Песок и глина»

Цель урока –      привести знания детей в систему.

Задачи урока:     Понятия:

1.     Песок.

2.     Глина.

Вопросы:            1. Песок в природе и его свойства.

                       2.Происхождение песка, его добыча и применение в хозяйстве.

3.     Глина в природе и ее свойства.

4.     Применение глины в хозяйстве.

Оборудование:   1. Песок.

                            2. Глина.

                            3. Лупы.

                            4. Воронки.

                            5. Стаканы.

                            6. Вода.

Ход урока.                   Опрос домашнего задания по теме.

Тема урока – «Песок и глина». Постановка задач урока.

1.    Песок в природе и его свойства

Беседа.                 Какие полезные ископаемые добываются вблизи нашего… населенного пункта (песок и глина).

                            Где их добывают? (в карьерах)

                            Как это делается?

                            Где используются эти полезные ископаемые?

Свойства песка.

Рассказ в сочетании

с беседой             Кто из вас, дети, видел песок и глину?

                            Какого цвета был песок?

                            Какую форму имеют песчинки?

Опыт.                  Рассматривание песчинок через лупу – частицы песка округлы (?), они тверды (попробуйте смять).

Опыт.                  Фильтрация воды через песок.

Вывод.                Песок часто встречается на поверхности земли, он бывает белого, желтого, коричневого цвета.

                            Песчинки часто имеют округлую форму.

                            Песок хорошо пропускает воду.

2.    Происхождение песка, его применение в хозяйстве и добыча

Рассказ или

Беседа.                Вспомним – из каких частей состоит гранит, кварц, шпат, слюда.

Мы часто встречаемся в жизни с песком, но близко рассматриваем его, когда не спешим, например, на пляже – где греемся на песке, пересыпаем его в руках, строим из песка сооружения.

Но почти никогда не задумываемся о его происхождении – а ведь это остатки могучих гранитных гор, при разрушении которых из кварца – как составной части гранита – образуются песчинки.

Кварц – самая прочная часть гранита – поэтому и кварцевый песок очень прочен.

Где, дети, в хозяйстве применяется песок? (Из цемента и песка делают строительный раствор, песок применяется при изготовлении бетона и железобетона, песком посыпают дороги, им оттирают копоть и грязь…)

Из песка, дети, делают привычное нам оконное стекло ( представьте, что пропало стекло?).

Из стекла делают стеклянную посуду, стеклянные изоляторы (ролики) на столбах, стеклоткань для обмотки теплоизоляции на трубах теплотрасс, стекловату – хороший изолирующий и утепляющий материал, эмаль для покрытия металлических изделий (посуды, таблиц для улиц и номера домов).

Если в расплавленное стекло добавить свинца, то, застывая, стекло приобретает сине-голубой цвет.

Песок есть везде, но его мало, проходят годы, столетия – вода ручьев, рек переносит песок и откладывает его на дне рек и по ее берегам (пляжи и косы) у берегов морей.

Так образуются скопления песка – месторождения. Залегают они обычно глубоко – поэтому песок добывают, открыто в карьерах экскаваторами или со дна рек плавучими экскаваторами – землечерпалками.

Итог.                   Песок образуется при разрушении гранита из кварца. Вода переносит и образует скопления песка, образуя месторождения, месторождения песка обычно бывают на поверхности земли. Песок добывают в карьерах или со дна рек.

Песок широко применяется в быту, в строительстве и при изготовлении стекла.

3.    Глина в природе и ее свойства

Какая судьба ждет полевой шпат и слюду при разрушении гранита? (Из них образуется глина).

                            Кто из нас встречался с глиной в природе? Где?

                            Давайте выясним свойства глины.

                            Какого цвета бывает глина?

                            От чего это зависит?

Цвет глины зависит от цвета полевого шпата, из которого она образовалась.

Розовый шпат красного гранита образует красную или рыжую глину, серый шпат – Серго гранита образует – серую глину.

                            Иногда бывает даже белая глина.

Опыт.                  Из чего состоит глина?

Рассматривание глины в лупу (из мелких частиц-чешуек) на ощупь они не так тверды как песчинки.

Глину можно смять, слепить из нее шар, лепешку, игрушку – глина пластична.

Опыт.                  Фильтрование воды через протертую глину. Она плохо пропускает воду, т.к. ее частицы при намокании взбухают и закрывают воде проходы между ее частичками.

Вывод-итог.        Глина образуется из слюды и шпата при разрушении гранита.

Глина часто встречается в природе – обычно на поверхности земли, она бывает чаще желтого или бурого цвета.

                            Глина состоит из мелких частиц-чешуек, плохо пропускает воду.

4.    Применение глины в хозяйстве и ее добыча

Рассказ.               Кто из вас, дети, знает, где применяется глина?

С глубокой древности люди широко применяли глину, используя ее пластичность. Из нее делали посуду для хранения зерна и других продуктов, так как корзины из прутьев неплотны и плохая защита от мышей.

Опыт с

рассказами.         Из сырой глины делали посуду – сначала делали дно, затем из глиняных «веревочек» лепили бока – стенки. Затем посуду сушили  и использовали для  хранения продуктов или даже воды.

Дети и взрослые лепили из глины игрушки, но даже высушенная глина была очень непрочной…

Но однажды, сейчас мы не можем сказать кто, но каким-то образом (скорее нечаянно) обломок глиняной посуды или изделие из сырой глины попало в огонь костра – после, разгребая костер, люди наткнулись на этот обломок, он не сгорел – нет – он стал красным, но главное  - прочным. Это было открытие.

С тех пор люди изделия из сырой глины сушили, а затем обжигали на жарком огне, получая прекрасную посуду, в которой можно варить пищу.

Кроме того люди применяли глину при строительстве жилища, особенно там, где не было леса. Жилище делали из веток, а затем обмазывали глиной. Если жилище было из камней – их скрепляли глиной, ей же смазывали отверстия и трещины.

Научившись обжигать глиняные изделия – люди научились делать из глины искусственные камни – кирпичи, из которых легко строить дома.

Кирпич – крепкий предмет, и дома из него могут служить очень долго (200-300 лет).

Из глины делают: черепицу – пластины для крыш – она не пропускает дождь, и под ней прохладно в жару.

Глиняные трубы применяются для стока воды, орошения и осушения полей.

Из глины делают красную облицовочную и белую плитку, которую вы видите на полу и стенах ванных комнат и кухонь.

Из белой глины делают фарфоровые изоляторы на столбах электролиний. Они не пропускают ток.

Из особых сортов глины делают огнеупорный кирпич для доменных печей.

В Японии даже некоторые детали машин делают из глины и обжигают.

Из глины делают керамзитовые шарики, которыми засыпают потолки, они служат утеплением.

Добыча глины

Рассказ.               Месторождения глины образует текучая вода, принося  с собой глину. Обычно из глубокого потока сначала оседает песок – он тяжелее, а глину вода уносит немного дальше, и она оседает, образуя скопления.

                            Глину, как и песок, добывают в карьерах экскаваторами.

Итог.                   Глина известна людям давно.

                            Из нее делают посуду, кирпич, плитку, черепицу для крыши и т.д.

Из белой глины делают фарфоровую посуду, изоляторы, облицовочную плиту.

Закрепление материала по задачам урока.

Домашнее задание.